工作总结word？word。word是一款文字处理软件，它所生成的文件多以.doc格式存储在电脑里。而pdf应该对应的是doc，都是一种文件格式。word在平常中使用的频率更高，毕业设计、论文、工作总结、方案、汇报、报告等等都是word形式，PDF也是先将Word做好再转成PDF格式。那么，工作总结word？一起来了解一下吧。
一、开头语
二、当年工作总结(主要谈成绩），可分为以下几个层面：
1.核心工作完成情况(如重点项目情况、核心工作指标完成情况)
2.完成的其他工作(如其它职能类工作或领导特别交办的工作)
3.学习成长(个人学习成长提高层面的提高、有意识的提升、考试培训等)
注意：一是不混淆个人的成绩和部门的成绩，二是不能夸大个人的成绩
三、工作中的不足及需要改进的地方(此块也可以不写)：
不足地方需要诚恳，基于事实，既不显夸大也不显过于自谦。同时，不足的地方需要斟酌，基于核心工作所必备的工作能力或者基础工作能力最好不要写，避免领导基于对基层工作的不了解，认为职能和人员工作能力不匹配的印象。基于工作改进方面的不足可多提一点。
四、今后提高工作水准的举措(对应第三条)
要条理清晰，可分为1、2、3等。解决方案要切实可执行，诚恳也能付诸于行动，且能切实获得成果或者提高。本文分为三个方面（蜕变、提高、发扬）
五、明年工作计划
工作很多人都在做，但是很少人能认真体会自己所承担的工作如何进行突破和改进，进而给公司带来价值。这块才是领导最在意的地方，也是体现水平和价值的地方。
六、个人寄语和展望 。
3号，4号都可以。
工作总结的字体和格式要求
标题╳╳╳个人总结（黑体小二）
正文╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三号)
一、一级标题 （宋体三号加粗） ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
二、╳╳╳╳╳
（一）二级标题(仿宋三号加粗) ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
（二）╳╳╳╳╳╳╳╳
1、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
2、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
部门名称 个人姓名
二○╳╳年╳月╳日
备注：
1、A4纸打印
2、页边距上下左右为：3厘米、3.17厘米、3.17厘 米、2厘米。
3、行距28磅，如遇最后一页无正文，可适当调节行距。
4、页码居下居中。
5、左侧两钉装订。
6、时间用汉字书写的，将年、月、日标全，零写为“○”
正文是用三号仿宋体（16磅）来写，每段首行空两格。
一般每面排22行，每行排28个字。
设置方法是上边距3.7cm，下边距3.4cm，左边距2.8cm，右边距2.3cm。
标题的字体字号如下：
1、工作总结的标题用小标宋2号，不加粗。
可分一行或者多行居中排布。
回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。
2、一级标题用黑体2号，不加粗。句末无标点符号。
3、二级标题用楷体3号，不加粗。句末无标点符号。
4、三级标题用仿宋3号，加粗。句末无标点符号。
写完以后，如果需要打印，请使用A4纸。
word。
word是一款文字处理软件，它所生成的文件多以.doc格式存储在电脑里。而pdf应该对应的是doc，都是一种文件格式。
word在平常中使用的频率更高，毕业设计、论文、工作总结、方案、汇报、报告等等都是word形式，PDF也是先将Word做好再转成PDF格式。
如何认真工作。
没有范文
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
以上就是工作总结word的全部内容，一、开头语 二、当年工作总结(主要谈成绩），可分为以下几个层面：1.核心工作完成情况(如重点项目情况、核心工作指标完成情况)2.完成的其他工作(如其它职能类工作或领导特别交办的工作)3.学习成长(个人学习成长提高层面的提高、有意识的提升、考试培训等)注意：一是不混淆个人的成绩和部门的成绩。
